A. 数列难题求秒杀
^设a2=a1+d，a3=a1+2d，a4=(a1+2d)^2/(a1+d)，则袭(a1+2d)^2/(a1+d)-a1=88，
∵各项均为正偶数，d＞0
∴ a1=(4d^2-88d)/(88-3d) ≥ 2 ，
a4=(88-2d)^2/(88-3d) ≥ 2
∴ 88-3d＞0 ， 4d^2-88d＞0
解得 22＜d＜88/3
又∵d为正偶数
∴ d=24，26，28
检验：
当d=24，a1=12，q=5/3
当d=26，a1=41.6(舍去）
当d=28，a1=168，q=8/7
∴当d=24，q=5/3
当d=28，q=8/7
综上，q∈｛5/3，8/7｝
B. 等差数列求最值的方法
1、a1d＜0,就有A1和d异号.所以抄An要不是起点小于0的增函数,要不是起点大于0的减函数.所以存在k使Ak≤0≤Ak+1此时Sn有最小值Sk或者Sk+1,或Ak≥0≥Ak+1,此时Sn有最大值Sk或Sk+1.
2、我想题目已经解决了
C. 证等差数列的三种方法
jing 1.定义法
rui 2.等差中项
五角场 3.求和公式
D. 关于数列的秒杀技巧
我们讲一下数列小题秒杀技巧 ，我们今天将会讲7道题目，这7道题目全部来源于高考真题，题目难度并不大，如果同学选择的是常规运算，你在两到3分钟内做到一道题，还是不成问题的。那么我们今天将会讲秒杀技巧，同学一旦掌握这种思维方式，这类题型能够做到5秒钟一道正确选项。那么我们在想秒杀技巧之前呢，先看一下这种问题，如果常规解答，该如何去分析它。那么我们看着第一题：
在等差数列里，如果能求出首项，如果能求出公差，那么这种问题就得到解决。而这个题目你会发现你的首项a、d能不能解出来呢？它是不能做到的，为啥？因为a和d是两个未知数,而条件只给了同学一个.大家明白吗?两个未知数应该得到两个方程,我们才能解这道题.它明显是条件不足。那么我们处理来这类题。当条件不足时，我们整体换成a1、d表达，那么这个题条件不足时，我们就整体换成a1、d表达，那么我们先看已知
你如果学会思维方法，这种题的分析方法你要懂，两到三分钟把这道题目做出来，还是没有难度的，那么这一道等差数列的题目，那么我们在分析到等比数列的题目，该怎样常规分析呢，我们看一下下一题：
等比数列你如果能求出首项a1跟公比q,那么这道题也就得到解决,但是条件是不足的，一个等式解不了两个未知数，大家明白吗？所以，当条件不足时整体换成a1、q表达在等比数列中
下面我们技巧解题：
针对等差数列，如果我让同学去举例，你一定想到两类特殊等差数列类型，你肯定想到是十
这样的数列1、2、3、像这种特殊的等差数列。
第二等是公差为0，每项均相弄的等差数列，就是取这两个特例。那么大家这类题我就举行的公差为0，每项均相当的数列。只要这道题没有跟你强调公差不允许为0，我就认为公差为零，我让公差为0的时候，他跟题目没有相互矛盾的地方，他就可以做到.
如果我认为公差为0，每一项均相等，那么两个相等，相加等于10，每项都5，那么4个相等就等于二十
同样，针对等比数列，我们首先想到的是有两种特殊类型：一类是公比为1；另一类公比为2、4、6这种特殊的等比数列。像这类首项和公比都未知，当公比为1的时候，是不是跟题干不相违背，那么我就让公比为1.那就是等比数列的所有项都均等！
同学们，是不是这些题用技巧是不是直接秒杀，大家或许会疑惑，我告诉大家，这种方法绝对可靠，只要是公差公比末知，而题中又没强调公差不能为0，或者公比不能为1，所以我们就可以用特例，如果我们用这种方法做答案不对，也不可能强调公差不能为0、公比不能为1，高考是不可能出这种不严谨的题，所以大家放心大胆的使用。今天就给大家讲这个秒杀技巧篇简单题目，
E. 行测做题，怎么秒杀
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所谓的秒杀，无非就是掌握了一些相应的解题技巧而已，在考试中，掌握一定的解题技巧确实能够加快解题速度，而且会提高做题的准确率，通过我们对真题的研究，也发现解题过程中很多题目有方法可寻，有技巧可套。即使没什么基础，也依然可以通过掌握一些相应的解题技巧来快速准确的解题。至于这些解题技巧有哪一些，这个必须要落实到各个模块中去谈，可以自己通过看一些相应的视频或者书籍来了解，也可以在做题的过程中不断的总结，不过最终还是要转化成自己的东西，真正的技巧是知识沉淀后所浓缩出的精华；是自己经过不断练习、总结后所形成的解题思路。
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F. 等差数列的判定方法有哪些
1．定义法： （常数）（ ） 是等差数列。
2．递推法： （ ） 是等差数列。
3．性回质法：利用性答质来判断。
4．通项法： （ 为常数） 是等差数列。
5．求和法： （ 为常数， 为 的前 项的和） 是等差数列。
G. 等差数列的基本计算方法
用公式套呗，很简单的我没学今天刚从学的。不过、数列后边就难了。公式：An=A1+{n-1}d