A. 我國政府機構的管理層次是
我國政府機構的管理層次：中央———省———市———縣———鄉(鎮)五級制。回
1949年新中國成立後，我國答地方行政層級設置經歷了多次變化，但行政層級中的省———縣———鄉基本格局沒有太大變化。
1979年以後，在省與縣之間設置的准行政層次改稱為地區行政公署；80年代中期以後，准行政層次的地區行政公署逐漸從地方行政層級中消失了，,取而代之的是地級市政府，即市管縣。
政府發展機制也叫政府動力機制，是指政府管理系統動力的產生與運作的機理。政府發展機制主要由以下三個方面構成。第一是利益驅動。
其是政府組織動力機制中最基本的力量，是由經濟規律決定的；第二是政令推動。其是由社會規律決定的；第三是社會心理推動。其是由社會與心理規律決定的。
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政府運行機制是指在人類社會有規律的運動中，影響政府運行的各因素的結構、功能、相互關系，以及這些因素產生影響、發揮功能的作用過程和作用原理及其運行方式。
各種因素相互聯系，相互作用，要保證社會各項工作的目標和任務真正實現，必須建立～套協調、靈活、高效的運行機制。我國政府運行機制就是政府以現代治理理念為指導，適應社會主義市場經濟發展的要求。
B. 我國政府經濟管理分為哪幾個層面
我國政府的經濟職能主要包括四個方面：
①經濟調節
政府要按照市場經濟規回律履行好經濟調節的職答能，對經濟運行實施宏觀調控。
②市場監管
政府要加大力度整頓和規范市場經濟秩序。假冒偽劣商品、文化市場混亂、工程質量低劣等問題比較突出。這些都表明政府的市場監管力度不夠，政府市場監管的職能還不到位。
③社會管理
政府要進一步加強社會管理職能。在現代社會中，隨著民主政治的發展和公民素質的提高，政府社會管理職能要與充分發揮公民自我管理和社區自治有機結合起來。良好的社會管理不僅是構建和諧社會的基本要求，也是促進經濟增長、社會全面發展的重要手段。
④公共服務
政府要提供更多的公共服務。提供公共產品，如基礎教育、公共衛生、公共文化、社會保障、科學技術、體育休閑、基礎設施、環境保護、發布公共信息等，既是為市場創造一個良好的外部環境，又是使人民群眾共享發展成果，實現人的全面發展的重要措施。政府要把更多的資源投入到公共服務領域，以使社會發展更加均衡。
C. 政府怎麼給發米面油了又怎樣解釋呢
那是給困難群體人員發的，照顧貧困戶的。
D. 比如說去一些政府部門一進門就有一面大鏡子成語怎麼說
用如下成語恰當不過:
清如水，明如鏡。
E. 制度層面和法律層面的區別〔在企業層面，社會層面，法律層面，制度層面，政府層面，這個五個層面中，
法律是明文規定的規章，制度則是大家都明白的意識形態方面的東西
F. 請從政府、企業、個人三個層面來說明學習經濟學的意義
政府的職責是使整個市場有序的、有效的遠行，是一個監管人的地位，他的專目標是使整個市場帕累托屬有效，整個社會福利最大化。企業和個人是使自己達到利潤最大化，成本最小化，他們只會從企業和個人的角度來考慮，政府必須以整個市場來考慮。
G. 還有一個擺攤經濟你怎麼看,前景和局限性,從商戶和政府兩個層面談談
1、緩解就業壓力
疫情之後，我國出現了一大批破產倒閉的企業和工廠，不少人失去工作。
就業是最大的民生，失去收入對一個家庭來說，無疑是一個重創。而地攤經濟就在一定程度上緩解了就業壓力，不僅有了充足的存在依據，更存在積極的意義。
就拿成都市來舉例，政策推行到現在，根據成都市城管委公布的數據：截至5月底，成都市增加就業人數10萬人以上，中心城區餐飲店鋪復工率超過98%。
2、改善低收入者的生活
攤位的經營費用低，並且不需要裝修費，不用雇員工，只要有手藝，有產品，大家都能做。我們國家的低收入者，沒有太多投資本錢，而擺地攤成本低，回本快，成為他們維持生計最好的選擇。
擺地攤甚至還能大大改善他們的生活水平，因為地攤所賣物品的價格低，往往會引起消費者的購買慾望，買的人多了，收入自然就上去了。
3、吸引人氣，匯集商氣
隨著城市化進程的加快，一棟棟商業大樓拔地而起，商家想要把這些地方發展為商圈，但卻經常面臨人氣和商氣不足的問題，雖然很多商家也採取了各種招商引資的措施，但效果很一般。
而這些地方自從引入「地攤經濟」後，就吸引了大量人氣，而商業隨著人氣的匯集，也開始蓬勃發展起來。
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地攤經濟的走勢與未來
地攤經濟會成為一種正規化的地攤軍，正常攤位費，稅收，攤主證等其他費用。
地攤經濟未來會成為社會經濟的一部分，但總體佔比還是少數的，別看現在是全民地攤，過幾個月真正能活來的少之又少。
因為大量的歷史發展告訴我們大部分人並不適合做生意，這一點我們必須承認，
未來的地攤走向更像是一種職業一樣，平凡之平凡，普通之普通。
H. 大學校園文化建設中政府層面怎麼做
提高大學文化建設水平，增強大學核心競爭力，是高校當前面臨的一項既緊迫又版艱巨的重大權戰略任務。大學文化建設必須為大學科學發展服務，發揮大學文化建設在大學科學發展中的重要作用，要突出大學精神文化的主導作用、加強大學學術文化的引領作用、重視大學制度文化的引導作用、發揮大學行為文化的主體作用、強化大學環境文化的熏陶作用。加強大學文化建設必須處理好文化建設理念與學校辦學理念的關系、繼承與創新的關系、共性與特色的關系、大學文化建設與服務社會發展的關系。