㈠ 2018國家公務員考試言語理解:邏輯填空掌握方法
言語理解與表達中有一類比較常見的問題——邏輯填空,而在做這種題目的時候很多同學比較頭疼,因為正確率極低,實際問題很簡單,只是很多人找不到具體應該如何操作。其實,在做邏輯填空的題目的時候首先應該先找到判定標志,然後再找其呼應點,最終確定正確選項。明顯的判定標志有哪些呢?比如,第一,同義互換詞:或者說、也就是說、無異於等。第二,總結性詞語:總之、由此等。第三,指代詞:這、那、這個等。第四,標點符號:「:」「——」.不過有些同學在做題的時候會發現很多題目並沒有明顯的標志,這個時候怎麼辦呢?舉個例子我們來看一下:
我遇到一名同事發現他瘦了很多,問他怎麼了,他跟我講:最近正在上封閉班,早上起得早,晚上睡得晚,一天九個小時的課程,麥克又壞了,只能靠吼,白天沒胃口,吃的很少,消耗的卻多。感覺自己_________.
A.精力充沛 B.身體被掏空
那你得應該選擇什麼呢?很多同學選擇B吧,為什麼呢?你是怎麼判斷出來的呢?是不是通過以上這一番話,對其進行了總結概括,一系列的描述總體綜合在一起說明的意思就是自己筋疲力盡了,那麼同意替換就應該是B了吧。這就是我們要與大家分享的在沒有判定標志的情況下如何進行應用的第一種形式——概括理解:將空前後的句義進行歸納總結。
那除了這樣的形式外還有沒有其他的呢?我們來看一下這個例子。
說話與寫文章一樣,第一要簡明扼要,做到________;第二要樸素自然,防止矯揉造作。
A.言之有理 B.言簡意賅
各位同學,選哪個?很多同學選擇B,但是很多同學會覺得A也沒什麼問題,放到題干當中也很契合。在這里大家要注意,我們不是簡單選擇一個適合的,我們選擇的應該是最適合的,大家來看這個例子,空的呼應點應該是在前還是在後呢?大家會發現空後面出現了分號,而且後面已經提到的是第二個要求了,所以呼應點應該是出現在前面,我們來看前面,總體是對「說話與寫文章」這個話題進行論述,接下來說到的就是對它們的要求了,「第一要簡明扼要」,這已經把第一個要求明確的告訴了我們,後面「做到」如何,應該就是對「簡明扼要」的另外一種形式的補充了。所以這個「簡明扼要」就應該是對於空的呼應,那麼「簡明扼要」什麼意思呢?簡潔明了抓住要點的意思,兩個選項,言之有理是說話有道理的意思,而言簡意賅是說的簡單但是有道理的意思,所以我們就不難判斷應該選擇B了,這個應用方式就是——尋找呼應點的互解詞
什麼叫互解詞呢?就是能夠相互解釋提示的詞語。如果要是細分的話,又能分成幾種不同的形式。我們分別來看一下。
1.行為及其結果的互解
什麼意思呢?就是人或者事物的行為動作導致的結果是什麼樣子的。比如:將經典進行刪節,然後將________的「潔本」交給學生。
A.支離破碎 B.東拼西湊
大家首先應該明白這兩個詞到底應該是什麼意思,支離破碎就是凌亂破碎,不完整的意思。東拼西湊是凌亂加以拼湊的意思。那我們看前面的「刪節」,什麼是刪節?就是刪去一部分,那有將其他的部分拿過來進行拼湊的意思嗎?很明顯並沒有,所以應該選擇「支離破碎」.這個成語就是「刪節」這個行為的結果了。
2.主體及其功能的互解
這個是什麼意思呢?就是應填詞體現了題干中某些事物的主要功能。比如:越來越多的慈善家從組織直接捐助變到希望通過基金會發揮杠桿效用,________社會慈善家資源。
A.撬動 B.挖掘
選哪一個?你為什麼選A,因為前面出現了杠桿,大家會發現杠桿的主要功能就是「撬」.
以上兩種是我們考試中相對考察頻率比較高的。而下面三種考察頻率比較低,我們簡單了解一下。
3.主體及其特性的互解
比如:
泉——清冽
茶——幽香
酒——醇厚
這些就是事物以及他們的主要特徵。
4.詞義互解
本能——無師自通
本能就是天生就會,無師自通是不用教授就會,二者之間詞義的主要部分基本一致,這就是詞義上的互解。
5.種屬關系的提示
三十六計——笑裡藏刀
若是題干中提到了「三十六計中的_______」,而下面選項中出現「笑裡藏刀」「兩面三刀」,那麼即使兩個詞義都符合,我們在選擇的時候也是要有傾向性的,應該選擇「笑裡藏刀」,因為「笑裡藏刀」是「三十六計」中的一種,所以相對來說更好。這就是利用了常識中的一些知識點來進行了解決。
我們來總結一下:首先,大家在做邏輯填空的題目的時候切記不要只看空,而是要將全文段都進行認真的閱讀,因為呼應點到底在什麼地方出現,我們是並不清楚的。其次,能夠找到呼應點只是一個比較初級的階段,你要對於每個詞都應該有基本的掌握,要是這個詞你都不知道是什麼意思的話,那即使找到呼應點也無濟於事,所以大家平時還是要做好詞語方面的積累。
㈡ 言語邏輯填空正確率極低,怎麼破
以公務員考試行測為例,行測言語理解與表達之邏輯填空題答題技巧,比如:
邏輯呼應關系法
邏輯呼應關系:題干給定文段本身的內部語境中相互照應或解釋的關系。
即,解題時要辨析詞語的理性義,還要結合文段本身的內部語境選答案。
辨析實詞
1)語素聯想法
在兩個近義詞中,若有其中一個語素相同,另一語素不同,則可根據不同的語素進行聯想,找出它們的區別。
2)遣詞造句法
將不同的那個語素分別組詞或放到句子中。
㈢ 求大神,言語邏輯填空怎麼做啊,老費時間還做
公務員考試行測言語理解與表達之邏輯填空題的答題思路:
1)讀文段時帶入選項。
2)通讀過程中找到邏輯呼應點。
①若側重考邏輯呼應
所填空的詞語可能與前、後構成反對關系、並列關系、遞進關系、解釋關系等;
②若側重考查實詞辨析
可從搭配對象、側重含義、范圍大小、感情色彩等辨析詞語,從而選擇正確選項。
公務員筆試行測邏輯填空題解題技巧,比如:
1)當題中給出的選項含義差異比較大時,找到選項的反義詞,判斷其放到相反的語境是否恰當,如恰當則為正確答案,如不恰當則為錯誤選項。
2)讀懂題乾的主要意思,並分析語境,找到邏輯關系,明白上下文的關系,再定位呼應點,從而鎖定選項。
考生備考行測時或參考四川公務員考試行測備考資料整理了解各題的解題思路及答題技巧。
㈣ 有誰知道言語邏輯填空怎麼學才能提高正確率
公務員考試行測言語理解題,邏輯填空題提分技巧,比如:
1)邏輯呼應法
利用文段當中的邏輯關系判定所填詞語與呼應點的關系,再利用呼應點含義找到正確答案的一種方法。邏輯關系包括聯合關系、解釋關系與反對關系。
2)逆向推導法
當題中給出的選項含義差異比較大時,找到選項的反義詞,判斷其放到相反的語境是否恰當,如恰當則為正確答案,如不恰當則為錯誤選項。
3)關注單個字的對應
當遇到解釋關系的近義詞區分時,從題干詞語和選項詞語入手,有相同字的時候選擇的概率稍高。
行測備考或考慮參考國家公務員考試行測復習資料整理了解行測各類題的應試技巧。
㈤ 2020年國考行測備考:邏輯填空如何「一擊必破」
作為行測路上的攔路虎,言語理解與表達,讓不少小夥伴談「言」色變。而邏輯填空作為攔路虎中的母老虎,更是讓人卻無從下手,最後只好嘆口氣搖搖頭,轉身投入其他科目的懷抱。這里,中公教育專家要給大家介紹一個好的邏輯填空做題方法,讓大家能夠看破填空題,把好復習關。
言語理解與表達,重在理解和表達,所以我們一定要能夠理解題目信息。具體怎麼做呢?很簡單:找到呼應點,理解呼應點,回應呼應點。所謂呼應點就是能夠給我們起到提示作用的詞彙或句子。當我們理解了呼應點傳達給我們的信息之後,找到回應呼應點的答案也就輕而易舉了。
【例題展示】
葉片眷戀地___,棲息在行人的身上,或是順著頭發身體___,無所依託地靜卧在褐色的磚道上. 深褐、暗紅、淺黃及那些許絲絲綠色,在葉脈中若隱若現地___ .
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.迴旋 滑落 流淌
B.迴旋 漂落 交織
C.舞動 滑落 交織
D.舞動 飄落 流淌
【中公解析】
觀察題干,我們發現第一空說的是葉子的擬人化動作,體現的是「眷戀」的感情。而「迴旋」和「舞動」兩個動作能夠體現眷戀的只有「迴旋」一詞。排除C、D兩項。再看第二空,意思是說葉子順著行人的身體掉下去。在「滑落」和「飄落」兩個動作中能夠體現「順著人體落下」這個動作的也只有「滑落」一詞,排除B項。最終答案為A。
【中公點評】
我們是如何把這個題目做出來的呢?無非就是找到了呼應點「眷戀」、「順著」,理解了這兩個詞彙所代表的意思,最後選擇了「迴旋」和「滑落」去回應這些呼應點而已。其實本質上非常簡單。
㈥ 言語邏輯填空怎麼提高
以公務員考試行測為例,言語理解與表達之邏輯填空題答題技巧,比如:
根據題干,分析語境
上下文、時間、空間、情景、對象、話語前提等與詞語使用有關的都是語境因素。通過分析上下文,尋找所填詞語的呼應點,最終確定選項。
針對選項,辨析詞語
從選項入手,比較區分相近詞語的意義、色彩以及用法等方面,進行詞語的區分。
㈦ 怎樣提高言語理解中的邏輯填空
一、把握詞語的語體色彩
根據語體色彩,詞語可分為口頭語和書面語兩大類。口頭語的主要特點是:自然、通俗常用於日常交談,或比較口語化的文學作品。書面語的特點是:文雅、莊重,多用於比較正式的場合、理論性強的文章等。
一、體會詞語的感情色彩
人們在描述事物或談論問題時一般都會持有一定的感情、態度、立場或褒獎、肯定、喜愛或貶斥、否定、厭惡。這些感情、態度、立場久而久之凝聚沉澱在詞義里,於是便有了褒義詞、貶義詞與中性詞。恰當地使用褒義詞或貶義詞,有助於表明自己的態度、立場和情感,增強語言的感染力
二、注意詞語的形象色彩
詞語的形象色彩指的是,詞語以生動、具體的形象訴諸人們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等,以引起人們對現實中某種形象的聯想。例如燈籠褲、喇叭花、筆直、雀躍、氣勢洶洶、轟隆隆、叮叮當當、珠圓玉潤、硬邦邦、濕漉漉、空盪盪、懶洋洋等等,這些詞語能讓人產生如見其形、如聞其聲、如觸其表、如臨其境等感覺,這就是詞語的形象色彩。
1.視覺形象色彩
據測定,人們所獲得的感覺印象,70%來源於眼睛,由此訴諸視覺的形象詞語也最多。具體而言,我們可以從事物的形狀、顏色、亮度、動作等進行聯想、把握。結合到邏輯填空中還需考慮句子的語境
2.空間維度色彩
有些詞語能給人一種空間感知,這就是詞語的空間維度色彩,例如:彌漫、籠罩、亮堂堂、空盪盪。除了能給人空間感知以外,有些詞語還會產生空間的方位感或空間范圍的大小感,例如:奔赴、提升、墮落、來臨、降臨等等。
㈧ 做行測的言語理解與表達的邏輯填空總是懵逼,求前輩指教.
我們先從命題人出題的角度思考一下,命題人能不能在文段中隨心所欲地把任何一個位置當成空去掉?答案肯定是不會。那麼命題人是如何出這類題目的?當命題人看到了題干中的某一個詞與另外一個詞語前後相互呼應時,就會把其中一個詞語設計成空,同時再設計幾個干擾性的選項,讓我們從這幾個詞語中選出命題人去掉的那個詞。那麼,在這個過程中,我們應該怎麼樣才能又快又準的選擇把這個詞選擇出來呢?
第一,尋找呼應點。
通過閱讀我們要去鎖定題干中的空與文段之間有什麼聯系。
例題1:目前流行這樣一句話形容電腦領域更新換代的_______:當你把新電腦買回家時,它就已經過時了。隨著科學技術的迅猛發展,電腦、手機等電子產品在短時間內就被_______,變成「電子垃圾」。據聯合國環境總署發布的報告,我國每年_________約230萬噸電子垃圾,居世界第二,這說明我們正在處於電子垃圾的產生高峰期。
A.速度 淘汰 產生 B.環境 擱置 處理
C.情景 廢棄 遞增 D.進程 丟棄 回收
解析:根據文段的結構,「當你把電腦買回家時,它就已經過時了」是對第一空的解釋,此句中,強調的是電子產品更新換代的速度之快,據此可以判斷出本題答案為A。
例題2:國外研究發現,家住高層的兒童較穩重、動作較慢,常充當_______角色;家住底層的兒童愛活動、動作敏捷,常是積極的參與者。對此,心理學家指出,樓層高低的確會對兒童的________產生一定影響,但不是決定因素。
A.仲裁者 發育 B.調停者 健康
C.傾聽者 智力 D.旁觀者 性格
解析:通過「較穩重、動作較慢」與「愛活動、動作敏捷」的對比可知第一空所填詞語應和「參與者」相對,填「旁觀者」最為恰當。故本題答案選擇D。
通過這兩道題目我們不難發現題干中所要填寫的空總會有呼應點與這個空相互呼應,所以我們在做這類題目的時候首先一定要分析好題乾的信息,找准呼應點,可能一個空就可以決定我們最後的選擇。
第二,進行詞義辨析。
積累詞語也是我們想要做好這類題目另一個必須做的事情。因為很多時候我們都能排除幾個干擾性選項,但總可能還會遇到搖擺不定的情況,然後在選擇的時候總是會選擇錯誤的選項。分析原因主要是因為我們對詞語辨析不夠造成的。
所以我們要做好這類題目,不僅要會快速鎖定題干中的呼應點,而且還要多去積累一些詞彙。
關注公務員考試行測備考資料,成功上岸!
㈨ 行測邏輯填空技巧
2020山東公務員考試行測:要想邏輯填空考得好,基礎性儲備不可少。
邏輯填空,在行測言語理解與表達中絕對是占據相當重要的位置,同時也是最難的模塊。要求考生能夠准確得體的遣詞用字用句。所以,備考過程中,關於什麼是語境、怎麼提升正確的語感、閱讀該怎麼讀,這些基礎性儲備知識就必不可少。中公教育在此進行指點。
第一、弄清楚什麼是語境
語境,即言語環境,它包括語言因素,也包括非語言因素。上下文、時間、空間、情景、對象、話語前提等與語詞使用有關的都是語境因素。任何話語,在不同的語境下都可能存在不同的理解,主觀性很強,我們要做的是理解題干中作者的想法,進而選擇選項,所以考生們不能想當然,不能鑽牛角尖。
例:「下雪了」。從字面上看,這句話反映的是一種客觀存在的自然現象。
如果一個人看到外面飄著雪花,說「下雨了」,可能是在自言自語或者告訴他人一種客觀事實;
如果是外邊晾著衣服,這句話是在提醒自己或者他人收衣服;
如果這時孩子要去上學,這句話有可能是再提醒孩子多穿衣服防治感冒。
所以,不同語境下,一句話的意思是完全可能不同的,需要揣摩作者的主觀想法。
第二、怎麼正確提升語感
很多人都說語感很重要,但是什麼才是正確的語感?這絕對不是你所謂的想當然,需要我們站在作者的角度理解文段才可以。那麼,作者到底是怎麼想的,這要求我們明確考試中的文段都來自哪裡,自然而然的就知道去哪裡尋找題乾的源頭,去閱讀,去形成正確語感。
比如:人民網、光明網、新華網等
第三、怎樣閱讀
首先,我們要學會斷句,明確句意和段意。能夠藉助合理的斷句、分層,大致知曉作者每句話的表達意思和整體的意思;其次,我們要能夠藉助上下文把握設空處作者想表達的意思,找好呼應點,做出基本的判斷;最後,藉助語素聯想和遣詞造句區分出詞語的不同,進而選擇選項。
做好這幾點,起碼能夠讓我們在做邏輯填空題目前有基礎的認識,然後再逐一攻破。
㈩ 邏輯填空題有什麼好的解題技巧
邏輯填空題是公務員考試中的常考題型,也是很多考生復習時感覺很難有所提高的部分。背誦了很多詞語,做過了大量的練習題,但還總是會在選項之間糾結到底哪個更好。如下是中國人才網給大家整理的2017年公務員考試行測邏輯填空題解題技巧,希望對大家有所作用。
有的題目讀完整個文段就能根據前後文概括出所要填詞語的意思,這時候只需要在理解詞語意思的基礎上選擇符合文段意思的選項即可。
【例1】特立獨行的人生,無法被標簽定格,作家張賢亮即如是。2014年9月27日下午,張賢亮猝然病逝,「靈與肉」已經安息,可是在要「 」的時刻,卻似乎沒有哪個標簽能准確無虞地概括其一生:「新中國首個突破『性禁區』的作家」「傷痕文學的代表人物」「中國先鋒文學第一把火的點燃者」「一個成功出賣荒涼的人」。似乎只有個把這些都合起來,才能拼湊出其遍是稜角的人生切面。
填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.曲終人散 B.水落石出 C.塵埃落定 D.結案陳詞
【解析】D。根據後文「卻似乎沒有哪個標簽能准確無虞地概括其一生」可知,題干意思是在作家張賢亮病逝後,要對其一生進行總結概括,需填入一個表達此意思的詞語。「曲終人散」指樂曲終了,聽眾散去;比喻事情結束,人們各自離去。「水落石出」指水落下去,水底的石頭就露出來;比喻事情的真相完全顯露出來。「塵埃落定」比喻事情有了結局或結果。「結案陳詞」表示對某一件事情進行總結,多指對一件很復雜的事情最後做出定論,文段用「結案陳詞」恰當,故本題答案為D。
有的題目理解語義不僅要理解和概括材料的基本含義,還要把握材料作者的意圖、目的等言外之意,分析清楚作者的意圖,答案也就出來了。
【例2】在現代社會,公民能獨立的表達自己的觀點,卻不傲慢,對政治表示服從,卻不 ;看到弱者知道同情,看到邪惡知道 。
填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.卑躬屈膝 憤怒 B.溜須拍馬 憤慨
C.阿諛奉承 悲憤 D.趨炎附勢 氣憤
【解析】A。根據文段意思,推出文段想表達的意思是要把握好做事的尺度,對政治可以服從,但不能無限度服從喪失原則。「溜須拍馬」、「阿諛奉承」常用於對他人不切實際甚至虛妄地誇大、贊揚,以博取對方好感。「趨炎附勢」常用來形容人勢利。均不能表達無限度服從的意思,所以答案選A。
【例3】文化的整合功能是指它在協調群體成員的行動方面所發揮的作用。社會群體中不同成員都是 的行動者,他們基於自己的需要,根據對情形的判斷和理解採取行動。文化是他們之間溝通的中介,如果他們能夠 文化,就能有效溝通,消除隔閡,促進 。
填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.特別 認識 進步 B.單獨 分享 行動
C.孤獨 認同 融合 D.獨立 共享 合作
【解析】D。根據文段「他們基於自己的需要,根據對情形的判斷和理解採取行動」可知,文段強調的是成員之間的獨立性,並非「特別」,而「孤獨」帶有明顯的感情色色彩,與文段客觀說明的態度不符,排除A、C。根據文段「就能有效溝通,消除隔閡」可知,促進的自然是成員之間的「合作」。答案選D。