Ⅰ 初升高銜接班
如果你小孩很努力，只是學習方法或者方式不對，導致學起來很吃力、成績一般的話，那有必要版去，重點是規范和優權化學習方法，也為高中打下基礎，讓他不那麼吃力，這樣達到學習上的良性循環。
如果你小孩不努力、不懂事，心沒有放在學習上，那去讀這個銜接班，他仍然不會把心放在學習上。這種情況，讀銜接班的意義就不大了。應該多從思想教育入手，多跟他談心、談人生、談理想，讓他盡早的懂事。
Ⅱ 補初升高銜接班最好補哪兩科
關鍵的問題不是你想補哪些，而是你最需要補哪些，一般來說在初升高階段銜接數學和英回語這答兩科的人會比較多些，畢竟這兩科是主課不管之後學文還是學理都是要學的，而且在這兩個科目上，初高過渡階段的空白知識點也會相對多些。
Ⅲ 推薦幾個成都初升高銜接班
眾所周知,初中的教學模式和高中的完全不同,孩子如何去適應高中的學習生活?
初中物理化學和高中教材有明顯脫節,高一新生如何理解酸鹼鹽之間的轉化?
因此,報初升高的銜接班是非常有必要的!
武漢地區的話,前程教育很不錯,價格不高,關鍵是教學點分布很廣,可以就近上學!
以下是其招生具體內容:
一、開班時間：
即日起 — 8月2日 8：30 — 12：00
每天4課時，45分鍾/課時，中間休息10分鍾，每周日休息；
每天上2科目，如19日上數學、英語，20日上物理、化學，20課時/科目；
目前大班已快招滿，小班，精品班，1對1教學火熱招生中！
歡迎來電或在線咨詢！報名有驚喜！
二、咨詢方式（在線咨詢或電話咨詢）
光谷校區（光谷書城內） 86740683
街道口校區（兆富國際大廈10樓1012室，小班教學/1對1教學）87161899
徐東校區 （萬利廣場12樓，精品班/小班教學/1對1教學）86617611
小東門校區（小東門湖北美術學院內，精品班/小班教學）86740689
青山校區（才華街和平小學內） 86740687
武廣校區（武漢廣場寫字樓27樓2712A室，小班教學/1對1教學） 85715017
循禮門校區（財貿學校內，青少年宮對面） 85717073
取水樓校區（宏元商務大廈8樓，北湖太子花園酒店旁，小班教學/1對1教學）85353700
馬場角校區（馬場角江漢圖書館內） 85353711
漢陽校區（王家灣車站旁，武漢科技職業學校） 85717093
學生家長可自由選擇就近校區上課！
三、教學內容：
以新高一內容為主，涉及部分初高中銜接章節。如數學，以函數和集合這2章高中最有難度，高考分值非常大的章節為主，那麼老師在教學時就會涉及到部分初中函數的內容，進行初高中函數知識的銜接。
四、授課師資：
授課教師是前程銜接班受學生歡迎以及學生學後效果好的原因之一，我們對師資嚴格把關，好多老師都是和前程教育合作辦了幾年銜接班的，教學功底非常扎實。授課老師我們聘請的是華師一附中、二中、外校、省實驗、漢陽三中、武鋼三中這幾個學校的教學骨幹。
五、輔導教材：
高一新課改教材，學生上課講義、課後作業、考試試卷全部由前程教育准備，學生只需要准備文具、筆記本、練習本。
六、教學管理：
1.到校情況管理。每校除授課教師外還配有教務班主任及學習管理師進行綜合管理，學生上學及放學均需要簽到。前程教育有一套學生考勤管理簡訊系統，當學生早晨到所屬校區簽到後，家長手機會馬上接收到我們簡訊系統發送的簡訊「學生已按時到校，請您安心工作，前程教育」如學生未按時到校，我們的教務班主任會及時與學生本人及家長聯系，查明原由。
2.教學質量管理。每科目有詳細的教學大綱，由前程教育教研部嚴格審核批准。老師每堂課有授課講義，學生使用課堂講義同步學習。
3.課後作業管理。學生每天所上相應科目都布置課後作業，作業量為每科（每天2科）45分鍾—1小時，用以鞏固當天所學知識，同時檢查學生當天所學知識的掌握情況。家長需要督促學生完成作業，同時在作業本上簽字，學習管理師在第二天檢查作業完成質量，把結果反饋給家長。
4.學習效果管理。學習管理師根據學生上課表現和作業完成質量，時刻了解學生學習情況，幫助學生調整最佳學習狀態，引導學生進行主動、高效學習。
5.結業測試。學生學完所有課程後進行統一測試，根據科目考試成績及平常學習表現評選優秀學員，頒發獎學金。具體標准詳見《暑期指導手冊》封三。
七、後續輔導：
1.對於有其他輔導需要的學生，我們會幫助學生進行假期學習規劃，安排相應輔導課程。如，王同學初中語文、數學、科學成績都比較優秀，唯獨英語成績薄弱。那麼我們就會為王同學規劃其在上銜接班課程的同時，還可以把下午的時間利用起來，專門用來攻克初中英語基礎薄弱的環節，進行1對1的個性化輔導，使其能盡快掃除初中英語知識的障礙，跟上銜接班的進程。
2.對於銜接班課程結束後，有加深輔導需要的同學，我們會為其規劃進行1對1個性化輔導或3人精品小班輔導。
3.所有學生銜接班學習結束後，前程教育教研部會針對每個學生具體情況出具一份《學習情況總結及高一學習個性化指導建議》。
4.8月中下旬，前程教育會邀請前程銜接班的學生及家長參加《進入高中的新生和家長，你准備好了嗎？》專題講座，告訴學生及家長進入高中階段需要做的准備、家長應該怎樣調整心態、家長應該要注意哪些事項、應該給予學生怎樣的支持，幫助學生更好的適應新高一的學習、生活。
5.高一分班考試前，前程教育的老師會為每位銜接班的學員提供專業的分班考試指導咨詢，同時提供《華師一附中高一分班考試模擬試卷》數學、物理卷一套。
6.學生進入高中階段後，學習中碰到的困難，可以隨時向前程的學習管理師或教育咨詢師尋求幫助，我們提供後續免費咨詢與分析。
Ⅳ 初升高銜接班作用大不大
這要看你自己的各方面情況。如果你的基礎很好，就不必再讀這樣的班。如果你基礎不是那麼回好答，讀一讀還是有些好處的。如果你讀得很認真，當然就會有好的作用；如果你不能很認真地對待這種假期里的「補習」，自然就不可能有好的效果。所以說，有沒有作用，這作用是大是小，主要還是要看自己的態度和決心。
Ⅳ 初升高有必要上銜接班嗎
中考結束後，有些學生和家長認為，初中的學習和生活已經告一段落，就該好好的放鬆放鬆，初升高暑期銜接班，有必要上嗎？
為此，我們跟蹤調查了近百位今年參加高考或即將升入高三的同學，大部分的同學都表示，自己曾上過初升高暑期銜接班。另外一部分未參加初升高銜接班的同學都反映：高一時曾感到非常迷茫，看到其他同學學習起來都很輕松，自己心裡就很著急，但卻無從下手，慢慢的就導致脾氣暴躁，情緒低落，成績一落千丈等一系列問題。
根據我們多年的辦學經驗，接待了成千上萬的學生、家長，分析了大量案例，跟蹤調查了各個層次的學生結果說明：上了高一，無論是課程設置、學習內容、難度、強度、每堂課的容量都是明顯增加，80%的同學會不適應高中的學習和生活，導致成績下降。
初中學習慣於模仿和定勢分析，學習時很輕松，自我感覺良好，進入高中學習，知識比較抽象，知識量急劇增加，知識點也不像初中那樣容易理解，所以學生的思路必須要從經驗性向理論性轉變，學習方式必須以模仿和記憶為主轉向理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。因此，做好初升高銜接非常重要，直接關系著能否在高中趕超尖子生或者繼續保持領先優勢，甚至關系著能否考入一流大學。
因此，高一新生要根據自己的基礎及高中階段知識交叉多、綜合性強、考察的知識和思維觸角廣的特點，不能再依賴初中時老師「填鴨式」授課，「看管式」授課，「命令式」的作業，要通過初升高暑期銜接班的學習，逐步培養自己主動獲取知識，鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
Ⅵ 怎樣上好初升高銜接班的課呢
高中最重要的就是自覺···因為初中時義務教育，學校不能隨便T學生，到高中就不一回樣了··答·而且高中老師也不會象初中那樣死盯著你，大部分還是要靠自己。
聽課最重要。上課一定要跟老師來。而且一定要跟緊老師，不然有時課上一走神你就被老師給甩了，然後就不知所雲了···上課沒聽懂的下課找時間一定要弄懂，當天就弄懂，不然會越積越多。
至於英語，背單詞是最重要的。建議你高一起就開始背高考必備單詞，就是那種小本子可以拿在手上的，大概有3000多個吧，還有片語，一定要從高一就開始！！！我現在就有點後悔高一沒開始背···在背單詞的同時做一些合適的閱讀理解，培養閱讀能力。
至於學習方法這東西只可意會不能言穿。你在平時學習中多作總結，多反思，多抓效率，多看別的優秀的同學是怎麼做的，慢慢的就有自己的學習方法了，照搬肯定不行，只有自己的才最適合你自己。
再個，可以這么說，你能考什麼大學在高二就基本定了，也就是說高三沒那時間給你做什麼沖刺了，高三是要跟著老師來，你自己基本擠不出什麼時間。
你應該還是比較愛學習的，所以建議你從高一就開始努力吧，把事情做在前面，你到後面就會輕松許多
Ⅶ 初中升高中的銜接班有必要上嗎
沒有必要，但是要注意復習初中的內容，尤其是英語，單詞要熟悉一遍，或者找高中回詞彙來背答，這樣上高中後會輕松不少。
還有語文，背一些要學的古詩詞，就算只是念幾遍，等到學的時候也會輕松，如果學理，建議提前學一點數學，如果學文，那就復習歷史和地理的初中知識，再背一背。
不適應是一定會有的，但是找一套適合自己的學習方法是必要的，這樣上高中後你會覺得得心應手。
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這個是看個人的，初中的知識點與高中的知識點除了英語這課其他科目都沒有太大的聯系。同時高中老師的教學方法與初中老師又有比較大的差別，高中課程進度比較快，如果小孩接受知識比較慢可以選擇銜接班。
知識還是在自己能接受的范圍最好，不要給自己太大的壓力，有那個能力吸收才行，不然壓力太大反而適得其反，中考壓力已經很大了，學生應有適當的時間放鬆！
以前的學生也沒說上這個那個的不一樣很優秀，該學的時候去學沒必要提前，什麼樣的能力做什麼樣的，每個年齡有每個年齡的學習范圍，天才都是特殊的，不是每個人都是天才。
Ⅷ 初升高要不要上銜接班
如果你的初中復基礎非常好，並制且自己可以看些輔導書，有很強的自學能力，可以不上所謂的銜接班，這些班都是為了賺錢，課外輔導的作用你應該是知道的。和在學習上課區別不大，在學校都學不好的學生，參加這樣的班級學習，有用嗎？
另外，假期你一定要用些時間看看書，開學會有個摸底考試的，可以看些高中的書，高中的學習主要是以自學為主，自己要主動學習。
Ⅸ 讀初升高銜接班有什麼好處
如果你小孩很努力，只是學習方法或者方式不對，導致學起來很吃力、成績一般的話，學思教育，重點是規范和優化學習方法，也為高中打下基礎，讓他不那麼吃力，這樣達到學習上的良性循環。 如果你小孩不努力、不懂事，心沒有放在學習上，那去讀這個銜接班，他仍然不會把心放在學習上。這種情況，讀銜接班的意義就不大了。.
Ⅹ 初升高銜接班！
上初升高銜接啊，這還不簡單，我跟你是一樣的，下年上高一，我現在在高斯數學桂溪校區這專邊上課，這里老屬師很優秀，都是在職的，重點把握很好，在這上課，還要定時過關，能學到很多新知識，還有很多他們自己的管理模式，就不一一介紹啦，你也來試試嘛，保你滿意